2025年11月11日晚上，作為2025年第十八屆“春華秋實(shí)”全國(guó)藝術(shù)院校舞臺(tái)藝術(shù)精品展演首個(gè)節(jié)目，重慶大學(xué)原創(chuàng)舞蹈作品《龍之子》亮相國(guó)家大劇院。校黨委副書(shū)記馮業(yè)棟率隊(duì)慰問(wèn)參演師生，并全程觀(guān)看演出。

本場(chǎng)國(guó)家級(jí)藝術(shù)盛會(huì)匯聚全國(guó)40所頂尖院校近千名師生，代表了當(dāng)前全國(guó)大中小學(xué)生藝術(shù)教育的最高水平。本屆展演以“藝展風(fēng)華，志鑄秋實(shí)”為主題, 分“山河雅頌”“萬(wàn)象笙生”“潮啟新程”三大篇章。《龍之子》作為第一篇章“山河雅頌”開(kāi)篇之作，歷經(jīng)十年創(chuàng)作打磨而成，二十余名藝術(shù)學(xué)院舞蹈專(zhuān)業(yè)學(xué)生參演。演出前，為確保演出圓滿(mǎn)呈現(xiàn), 創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)于11月9日至10日在臺(tái)湖劇場(chǎng)完成集中排練，11日進(jìn)行最終彩排后正式登臺(tái)。

《龍之子》以國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“銅梁龍舞”為創(chuàng)作基礎(chǔ)，歷經(jīng)十年系統(tǒng)創(chuàng)作與深入打磨，全面挖掘并呈現(xiàn)龍文化所蘊(yùn)含的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、自強(qiáng)不息、與時(shí)俱進(jìn)及包容創(chuàng)新的精神內(nèi)核，推動(dòng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)實(shí)現(xiàn)符合時(shí)代特征的現(xiàn)代轉(zhuǎn)化。2024年，該舞蹈作為唯一擁有獨(dú)立舞段的高校原創(chuàng)節(jié)目，亮相中央電視臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)開(kāi)場(chǎng)舞《鼓舞龍騰》，成為重慶市具有廣泛影響力的文化標(biāo)識(shí)。

龍的精神作為中華民族的文化符號(hào)與精神標(biāo)識(shí)，在新時(shí)代展現(xiàn)出強(qiáng)大生命力。創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)系統(tǒng)梳理了銅梁龍舞的傳統(tǒng)動(dòng)作體系與韻律節(jié)奏，所研發(fā)的創(chuàng)新舞龍道具已獲得國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局外觀(guān)設(shè)計(jì)專(zhuān)利授權(quán)。即將于2026年出版的全國(guó)首部《中國(guó)龍舞訓(xùn)練教程》數(shù)字教材，進(jìn)一步將創(chuàng)作成果轉(zhuǎn)化為具備推廣價(jià)值的教育資源。該作品自2022年榮獲重慶市舞蹈比賽二等獎(jiǎng)以來(lái)，陸續(xù)獲得第七屆全國(guó)大學(xué)生藝術(shù)展演本科乙組一等獎(jiǎng)及優(yōu)秀創(chuàng)作獎(jiǎng)，獲得國(guó)家藝術(shù)基金資助并成功入圍第十四屆中國(guó)舞蹈“荷花獎(jiǎng)”終評(píng)環(huán)節(jié)。

演出謝幕后，現(xiàn)場(chǎng)掌聲經(jīng)久不息，指導(dǎo)教師和演員分享了他們?cè)谂啪毰c演出過(guò)程中的心路歷程。

藝術(shù)學(xué)院教師林嘯表示，《龍之子》登上國(guó)家大劇院舞臺(tái)對(duì)他意義特殊?？吹叫玛?duì)員在不足一個(gè)月內(nèi)將作品高質(zhì)量呈現(xiàn)，他深感教學(xué)成果的珍貴。盡管舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)豐富，此次國(guó)家大劇院首秀仍令他心潮澎湃，雙重身份讓演出兼具藝術(shù)價(jià)值與教育意義。

藝術(shù)學(xué)院2022級(jí)學(xué)生張鈞洪談到，參加“春華秋實(shí)”全國(guó)高校舞蹈展演是一次寶貴經(jīng)歷。在國(guó)家舞臺(tái)展示《龍之子》不僅是一份榮譽(yù)，更激勵(lì)他不斷提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，用舞蹈講好中國(guó)故事。

藝術(shù)學(xué)院2025級(jí)學(xué)生顏鴻鑫回憶登臺(tái)時(shí)刻仍覺(jué)如夢(mèng)似幻。作為入學(xué)僅三個(gè)月的新生，他感謝師生們的支持，表示將珍惜這個(gè)高起點(diǎn)，堅(jiān)定走好舞蹈之路。

藝術(shù)學(xué)院2023級(jí)學(xué)生潘國(guó)威說(shuō)，當(dāng)旋律響起時(shí)內(nèi)心充滿(mǎn)榮光。從排練廳到國(guó)家殿堂的蛻變，讓他體會(huì)到文化傳承的使命，未來(lái)將帶著這份熱愛(ài)繼續(xù)前行。

重慶大學(xué)作品《龍之子》于國(guó)家最高藝術(shù)舞臺(tái)的成功展演既是對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展的具體體現(xiàn)，也是高校美育浸潤(rùn)行動(dòng)的典范成果，植根于重慶大學(xué)長(zhǎng)期致力于文化育人工作的深厚基礎(chǔ)。該作品作為重慶本土原創(chuàng)文化品牌，充分彰顯了巴渝文化的獨(dú)特魅力，同時(shí)反映出重慶大學(xué)在立德樹(shù)人方面的扎實(shí)成效。學(xué)校始終將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承與“復(fù)興民族 誓作前鋒”的重大精神緊密結(jié)合，構(gòu)建起系統(tǒng)化、多層級(jí)文化育人體系。依托中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)傳承基地（川劇?重慶大學(xué)）、教育部高校思想政治工作創(chuàng)新發(fā)展中心等重要平臺(tái)，學(xué)校推出多部高質(zhì)量原創(chuàng)文化作品。其中，《手龍人》先后獲評(píng)重慶市“大思政課”建設(shè)文化育人典型案例與“紅巖思政”原創(chuàng)文化精品項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承、思想政治育人及藝術(shù)創(chuàng)新的有機(jī)統(tǒng)一。

重慶大學(xué)將持續(xù)深化文化育人實(shí)踐，推動(dòng)更多優(yōu)秀原創(chuàng)作品誕生，使青年學(xué)子通過(guò)藝術(shù)實(shí)踐進(jìn)一步增強(qiáng)文化自信，為強(qiáng)國(guó)建設(shè)與民族復(fù)興貢獻(xiàn)青春力量。

來(lái)源：黨委宣傳部

作者：李淼 李妮萱

圖片來(lái)源：國(guó)家大劇院