【本站訊】為加強工會組織建設，增強新入職教師加入學校工會組織的榮譽感、使命感和歸屬感，凝聚廣大工會會員為學校高質量發展貢獻力量，10月9日下午，校工會在承先圖書館報告廳舉行2024年工會會員入會儀式暨心理健康知識講座。各基層工會組織委員、新會員、工會全體工作人員參加。
儀式上，校工會主要負責人表示希望新會員提高政治站位，堅持黨的全面領導，深刻領悟“兩個確立”的決定性意義，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”；大力弘揚教育家精神，牢記為黨育人、為國育才的初心使命，樹立“躬耕教壇、強國有我”的志向和抱負，始終保持昂揚向上的精神狀態；履行會員義務，積極參與工會組織的各項活動，以主人翁的姿態，投身學校教學、科研、管理等各項工作，爭先創優，為學校各項事業發展努力奮斗。
校工會相關負責人簡要介紹了工會組織、工會會員的權利和義務以及學校工會主要工作內容。馬克思主義學院教師穆琛作為新會員代表分享了入職以來的工作情況和學習心得，表示將秉承“學習、服務、團結”的理念，以飽滿的熱情、務實的作風、創新的思維，積極參與到工會各項工作中來，展現新時代高校教職工的風采。“我自愿加入中華全國總工會，遵守工會章程，執行工會決議……”伴隨著鏗鏘有力的誓詞，全體與會人員舉起右拳莊嚴宣誓。
隨后，煙臺市總工會心理賦能中心運營團隊負責人姜小瑜為新會員作《心理賦能之情緒與壓力》專題講座。姜小瑜結合生動詳實的案例，深入淺出地分析了身體健康和心理健康的關系，分享了疏導和化解情緒與壓力的方法。活動現場氣氛熱烈，教職工們積極參與、熱情互動。校工會通過心理培訓、心理講座、心理訓練等積極幫助教職工強化心理發展和心理健康管理意識，排解壓力、調整狀態，持續提升學習、生活和工作質量。
來稿時間：10月11日 審核：何世新 責任編輯：孫艷
